Thứ nhất:  Về học tập, bồi dưỡng của giảng viên Khoa TCQT

Với tầm nhìn chiến lược của các thế hệ lãnh đạo Khoa từ giai đoạn trước và sự kế thừa của thế hệ lãnh đạo tiếp theo, các thầy/cô trong Khoa được động viên, hỗ trợ rất tích cực để đi học NCS trong nước và nước ngoài. Các thầy/cô có khả năng ngoại ngữ tốt đi học NCS nước ngoài theo học bổng chính phủ hoặc theo các dự án. Các thầy/cô khác học NCS trong nước tại các cơ sở đào tạo uy tín.

Kết quả là trong giai đoạn 2020 đến 2025, đã có 03 giảng viên tốt nghiệp tiến sĩ tại các nước có nền giáo dục phát triển cao, trong đó 1 tiến sĩ tốt nghiệp tại Úc,  tiến sĩ tốt nghiệp tại Vương quốc Anh và 1 tiến sĩ tốt nghiệp tại CHLB Đức, 1 giảng viên sắp hoàn thành luận án tiến sĩ tại Nhật Bản.

NCS. Phạm Quỳnh Mai, Khoa TCQT bảo vệ thành công luận án tiến sĩ tại Đại học Siegen, CHLB Đức năm 2023

Tân tiến sĩ Đào Thị Hảo, Khoa TCQT  trong Lễ trao bằng tiến sĩ Kinh tế tại Đại học Northumbria, Vương quốc Anh, năm 2022

Tính riêng đội ngũ giảng viên cơ hữu, số giảng viên có trình độ tiến sĩ trở lên là 13/19 chiếm tỷ lệ 68,5%. Nếu tính cả đội ngũ giảng viên thỉnh giảng và hợp đồng chuyên môn thì số giảng viên có trình độ tiến sĩ trở lên là 18/24 chiếm tỷ lệ 75%. Tỷ lệ này nằm ở top cao trong các khoa của Học viện và vượt xa chuẩn cơ sở giáo dục theo Thông tư 01 năm 2024 của Bộ GD&ĐT (40% năm 2025 và 50% vào năm 2030). Phần nhiều các giảng viên hiện nay của Khoa tốt nghiệp tiến sĩ trong giai đoạn 2020 – 2025, nhờ đó mà tỷ lệ giảng viên của Khoa có học vị tiến sĩ trở lên tương đối cao.

Bên cạnh việc học tập để đạt được học hàm, học vị cao thì các giảng viên trong Khoa cũng rất tích cực học tập ngoại ngữ, tin học. Hầu hết các giảng viên trong Khoa đều có bài báo tiếng Anh đăng trên kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc tế của Học viện. Một số giảng viên có báo bài báo đăng trên tạp chí thuộc danh mục ISI/Scopus. Đặc biệt trong thời đại cách mạng công nghiệp 4.0, bùng nổ nhiều công nghệ mới thì các giảng viên cũng tích cực học tập nâng cao trình độ sử dụng công nghệ nhất là sử dụng công nghệ AI trên cở sở hợp tác giữa Khoa TCQT với Viện Nghiên cứu Quản trị tài chính và Công nghệ giáo dục (FTMI).

Ông Lê Minh Đức - Viện trưởng viện FTMI chia sẻ về AI cùng giảng viên Khoa TCQT

Thứ hai: Về kết quả học tập, rèn luyện của sinh viên

Trong giai đoạn 2020 – 2025, Chi bộ, ban chủ nhiệm Khoa đã có nhiều biện pháp đổi mới chỉ đạo, điều hành đối với hoạt động giảng dạy, hỗ trợ người học, kết quả là thành tích học tập rèn luyện của sinh viên trong khoa được nâng lên đáng kể.

Năm học 2019 – 2020, tỷ lệ sinh viên học lực khá trở lên đạt 73,96%; thì đến năm học 2021 – 2022, tỷ lệ này tăng lên 83,15% và năm học 2023 – 2024 lên mức cao nhất, đạt 84,93%.

Tỷ lệ sinh viên xuất sắc, tỷ lệ sinh viên giỏi tăng đều trong giai đoạn 2020 – 2025. Đặc biệt, tỷ lệ sinh viên xuất sắc tăng nhanh từ mức 5,97% năm học 2019 – 2020 lên mức 9,32% năm học 2021 – 2022 và năm học 2023 – 2024 tăng gấp đôi năm học 2021 – 2022 đạt mức rất ấn tượng18,9%

Bảng 1: Tỷ lệ sinh viên học lực khá trở lên của khoa TCQT giai đoạn 2020 – 2025

                                                                              Đơn vị: %

Bên cạnh kết quả học tập ngày càng cao thì thi sinh viên Khoa TCQT cũng có kết quả rèn luyện rất tốt.

Hai năm học gần đây, tỷ lệ sinh viên xếp loại rèn luyện từ khá trở lên đều đạt 100%; không có sinh viên xếp loại rèn luyện trung bình, yếu kém.

Tỷ lệ sinh viên rèn luyện loại xuất sắc từ mức 7,55% năm học 2019 – 2020 có giảm nhẹ xuống mức 6,77% năm học 2021 – 2022, nhưng đã tăng mạnh gần gấp 3 lần, lên mức 16,35% trong năm học 2023 – 2024. Tỷ lệ sinh viên xếp loại giỏi, khá tăng đều qua các năm học, nhưng đến năm học 2023 – 2024, các tỷ lệ này giảm là do rất nhiều sinh viên từ loại giỏi được lên loại xuất sắc, từ loại khá được lên loại giỏi

Bảng 2: Tỷ lệ sinh viên xếp loại rèn luyện khá trở lên của khoa TCQT giai đoạn 2020 – 2025

                                                                              Đơn vị: %

Để có được kết quả học tập rèn luyện này càng cao trong giai đoạn 2020 – 2025 là cả sự nỗ lực rất lớn của tập thể sư phạm Khoa TCQT, của các bộ môn, của từng cán bộ, viên chức dưới sự chỉ đạo của chi bộ Khoa cùng với đó là sự lãnh đạo của Đảng ủy, Hội đồng trường, Ban Giám đốc, sự hỗ trợ của các ban chức năng và sự cố gắng của các em sinh viên.

TS. Nguyễn Văn Bình - Phó giám đốc Học viện trao giấy khen cho Sinh viên Đào Hồng Hà – Thủ khoa tốt nghiệp năm 2023

Sinh viên Hoàng Nam Khánh CQ59/08.02 Khoa TCQT (thứ nhất từ trái sang )– một trong 10 gương mặt sinh viên tiêu biểu HVTC năm 2023

Sinh viên CQ57.08 có thành tích Xuất sắc trong công tác Đoàn hội của Học viện Khoá học 2019 – 2023 nhận bằng khen

Kết quả học tập, rèn luyện của sinh viên Khoa TCQT ngày càng cao trong giai đoạn 2020 – 2025. Tuy nhiên, so với mặt bằng chung của Học viện thì kết quả học tập, rèn luyện của sinh viên Khoa TCQT chưa phải dẫn đầu. Trong thời gian tới Chi chi ủy, Ban chủ nhiệm Khoa TCQT đã có giải pháp để nâng cao hơn nữa kết quả học tập, rèn luyện của sinh viên trong Khoa.

Thứ ba: Về các hoạt động thiện nguyện

Dưới sự chỉ đạo của Chi ủy chi bộ và Ban Chủ nhiệm Khoa, trong giai đoạn 2020 – 2025 Công đoàn Khoa, Liên chi đoàn Khoa cùng với Câu lạc bộ sinh viên TCQT đã tổ chức được nhiều hoạt động thiện nguyện có nhiều ý nghĩa nhân văn sâu sắc. Chi ủy chi bộ luôn xác định ngoài nhiệm vụ đào tạo, nghiên cứu khoa học thì phục vụ cộng đồng cũng là nhiệm vụ rất quan trọng. Giai đoạn 2020 – 2025, chi ủy chi bộ đã chỉ đạo Công đoàn Khoa, Liên chi đoàn Khoa tham gia nhiều hoạt động thiện nguyện như: hiến máu tình nguyện, ủng hộ các quỹ “Vì người nghèo”, quỹ “Đền ơn đáp nghĩa”, chương trình “Mùa hè xanh tình nguyện”, chương trình “Đông ấm yêu thương”, trong giai đoạn dịch Covid–19 là chương trình “Sóng và máy tính cho em”...

Đặc biệt trong những năm gần đây, Công đoàn Khoa và Câu lạc bộ sinh viên TCQT đã có sáng kiến xây dựng đề án chương trình thiện nguyện “Thắp lửa yêu thương”. Sáng kiến được chi ủy thông qua, được triển khai và thu hút rất đông đảo sinh viên, giảng viên tham gia. Ngoài ra còn có các cựu sinh làm việc ở các ngân hàng, các  doanh nghiệp  như Ngân hàng BIDV chi nhánh Đông Hà Nội, Tập đoàn Sơn Hà, Công ty Hậu Hoàng, Công ty Khánh Trình, Công ty Calico Group, UB Group ... cũng tham gia rất tích cực.  Nhờ đó mà trình tổ chức được liên tục trong mấy năm qua. Chương trình dành sự quan tâm lớn đến đối tượng là trẻ em vùng cao, nơi còn các em còn rất nhiều khó khăn, thiệt thòi...với mong muốn các em có một tương lai tốt đẹp hơn: “trao cơ hội đi học, cho cơ hội đổi đời”. Một số kết quả cụ thể của các  chương trình như sau:

Năm 2020, Chương trình “Đông ấm yêu thương” là chuyến đi từ thiện tại xã Na Khê, huyện Yên Minh, tỉnh Hà Giang với những phần quà gồm: 30 chiếc chăn mùa đông; 2 nồi cơm điện loại lớn, 2 bộ bếp gas công nghiệp, 75 bộ bát đĩa inox cùng 75 suất quà với tổng trị giá hàng chục triệu đồng cũng để lại nhiều ấn tượng sâu sắc.

Thầy trò khoa Tài chính Quốc tế cùng lãnh đạo xã và các cô giáo, trẻ nhỏ tại trường Mầm non Na Khê

Năm 2023, Chương trình “Thắp lửa yêu thương” mùa 1 là chuyến đi từ thiện tại Trường liên cấp Tiểu học và Trung học Bao La, huyện Mai Châu tỉnh Hòa Bình vào ngày 26 tháng 02 năm 2023 với nhiều phần quà tuy giá trị không lớn nhưng là nguồn động viên không nhỏ đối với thầy trò ở ngôi trường còn nhiều khó khăn.

Trao quà cho các em nhỏ có hoàn cảnh khó khăn, vươn lên trong học tập

tại Trường liên cấp Tiểu học và Trung học Bao La, huyện Mai Châu tỉnh Hòa Bình

Năm 2024, Chương trình “Thắp lửa yêu thương” mùa 2 tại Trường phổ thông bán trú  TH&THCS Chế Cu Nha, huyện Mù Cang Chải, tỉnh Yên Bái. Với tổng giá trị quà tặng không lớn khoảng 30 triệu đồng bao gồm 40 suất quà hỗ trợ một phần kinh phí, đồ dùng học tập, phụ kiện,… và 30 chiếc chăn ấm áp cho mùa đông không lạnh đã là nguồn động viên rất lớn để giúp các em học sinh có điều kiện học tập, sinh hoạt tốt hơn. 

Hình ảnh trao quà hỗ trợ tại điểm trường Chế Cu Nha

Năm 2025, Chương trình “Thắp lửa yêu thương” mùa 3 vào đầu tháng 1/2025 tại điểm trường mầm non xã Ân Nghĩa, xã Phổ Re, huyện Lạc Sơn, Tỉnh Hoà Bình. Chương trình đã trao tặng 40 suất quà, hỗ trợ một phần kinh phí, sữa và nhu yếu phẩm, áo ấm mùa đông,... đến các các em nhỏ có hoàn cảnh khó khăn tại vùng; tổ chức các hoạt động giao lưu văn nghệ, trò chơi cùng các em nhỏ. Đồng thời trao tặng cho nhà trường một phần kinh phí để cải thiện cơ sở vật chất, điều kiện giảng dạy.

Thầy cô, sinh viên Khoa TCQT chụp ảnh lưu niệm cùng lãnh đạo địa phương và đại diện trường mầm non xã Ân nghĩa, huyện Lạc Sơn, Tỉnh Hoà Bình

Như vậy, giai đoạn 2020 – 2025, mặc dù gặp rất nhiều khó khăn do đại dịch Covid-19, chịu rất nhiều áp lực do phải thực hiện kiểm định cơ sở giáo dục, kiểm định các chương trình đại học, thạc sĩ, rà soát chương trình đào tạo, xây dựng chương trình đào tạo mới..., song dưới sự chỉ đạo sát sao, kịp thời của cấp trên, cùng với nỗ lực, cố gắng rất lớn, chi bộ Khoa TCQT đã có rất nhiều thành tích toàn diện trên mọi lĩnh vực, trong đó nổi bật nhất là nâng cao kết quả học tập, rèn luyện của sinh viên trong khoa; xây dựng đội ngũ giảng dạy trình độ cao và hoạt động thiện nguyện phục vụ cộng đồng. Kết quả tích cực đó tạo đà để chi bộ đạt được kết quả cao hơn nữa trong gia đoạn 2025 – 2027.